La campanya nadalenca torna a situar els menors entre els públics més exposats a la pressió publicitària. A mesura que creix l’oferta de joguines, tecnologia i entreteniment, augmenta també la preocupació pel consum impulsiu a edats primerenques. En resposta a aquest fenomen, experts de l’àmbit educatiu proposen un model alternatiu per orientar la tradicional carta als Reis Mags cap a hàbits més saludables i responsables.
Entre ells, l’equip educatiu de Highlands School Barcelona ha sintetitzat quatre criteris que poden servir de guia per a famílies que busquen equilibrar il·lusió, formació i consum responsable.
Contingut
Recuperar el valor de la necessitat
La proposta insisteix a introduir almenys un objecte d’ús quotidià com roba, material escolar o articles de cura personal per reforçar en els infants el valor, la cura i la responsabilitat. La idea parteix d’un diagnòstic clar: l’essencial sol ser invisible per a ells perquè forma part del seu dia a dia.
Escollir el “capritx” amb sentit educatiu
El regal més esperat continua sent part imprescindible de la tradició, però es recomana seleccionar-lo atenent al seu impacte en el desenvolupament infantil. Jocs de taula que fomentin cooperació i comunicació, materials esportius que incentivin l’activitat física o joguines simbòliques que estimulin la creativitat permeten mantenir la il·lusió sense renunciar a criteris pedagògics.
Donar protagonisme a la cultura
Els educadors subratllen que la lectura continua sent una eina decisiva per al desenvolupament cognitiu i emocional. Recomanen incorporar un llibre adaptat a l’edat i maduresa del menor, seleccionant obres que enforteixin la comprensió lectora i la imaginació, en un context on l’oferta editorial infantil és cada cop més heterogènia.
Introduir la dimensió solidària
La proposta inclou reservar un espai a la carta per demanar un regal destinat a un altre infant amb menys recursos, així com revisar les joguines pròpies i donar aquelles que estiguin en bon estat. Més enllà de l’acció altruista, es tracta d’introduir hàbits que fomentin empatia, consciència social i responsabilitat.
Segons els experts, “la carta als Reis Mags és un dels moments més eficaços per introduir criteris educatius sense trencar la màgia”. Des del departament d’orientació del centre afegeixen: “És possible conservar la il·lusió i, al mateix temps, ensenyar als infants a demanar amb sensatesa i responsabilitat”.